专业学习网站的设计与制作流程

专题学习网站的内容设计主要包括以下基本内容：（1）展示与学习主题相关的结构化知识，重构与课程学习内容相关的文本、图形、图像、动态素材等知识。（2） 收集和管理与学习主题相关的可扩展学习材料资源，包括学习工具（字典、字典、阅读器、模拟实验）和相关资源网站的链接。（3） 学习者可以根据与学习主题相关的思维问题、形成性练习和终结性考试的评价材料进行在线自我评价。

（1） 主题结构知识设计。

（2） 系统结构设计

 网站结构主要指栏目组成结构和栏目分布结构。与其他综合性网站不同，专题网站一般呈现出结构简单、操作方便的特点。但是，从栏目构成结构来看，还需要体现网站的几个要素，即网站名称、导航栏、链接、双向交流等，如果网站的结构或操作稍微复杂一点，就应该增加“用户指南”或“网站搜索”栏目，让学生们可以快速找到他们想要的内容，而不会因为操作困难而影响学习过程。从栏目分布结构的角度来看，它一般表现为从每个栏目的主页展开的“树状结构”。学生可以在自己感兴趣的网页或网页上选择一个精彩的导览栏，让他们在自己感兴趣的网页上扮演一个精彩的角色。双向交换柱，不需要很强的功能，但***有。比如可以免费发电子邮件、留言本，学生学习后可以交流，老师也可以在网站上指导，把学习延伸到课堂之外。在规划网站结构时，首先要构思出整体框架，就像文章要勾勒的那样，做到主题清晰、层次清晰，以免在制作过程中造成逻辑混乱甚至返工。如果在这个过程中出现了问题，就很难挽救，而且可能会“放弃所有以前的成就”。

教学网站的主题确定后，需要有针对性、有选择性地收集整理相关资料。我们可以从网络、报纸、杂志等媒体上收集、整理相关信息。在报刊杂志上很难找到相关内容，但发现的内容更为经典，网络上的内容也多种多样，内容全面。我们必须有选择地收集和编辑它，以确保信息的质量。

不需要专业的计算机技术制作专门的学习网站，如平时使用微软frontpage、Microsoft Word和Microsoft PowerPoint软件。它是一个应用软件。常用的静态网页制作工具有frontpage、Dreamweaver等8。系统的设计与制造

系统设计是网站的总体规划，包括界面风格设计、导航设计、数据库设计等，是网站开发的基础。（1） 界面风格设计：确定网站的整体颜色、界面形式、跳转或链接方式；（2）导航设计：这是网站开发中非常重要的一个环节。导航设计应清晰、简单、完整。只有这样，学习者在浏览网站时才不会迷失方向，才能在网站上轻松地找到和浏览自己想要的资源，并能方便地将网站应用于研究性学习和协作交流。（3） 数据库设计：主要考虑动态生成协同学习模块和研讨模块的网页。9对网站进行测试、改进和评估，并邀请实验学校教师和教学设计领域的相关研究人员对网站进行尝试和评估，提出反馈意见，然后对网站进行修改和改进。网站使用几个月后，应评估网站的使用效果。